28 вересня
Переночувала
29 вересня.
Сьогодні встала у 6 годині. Не могла спати. У 7.30 нас машина відвезла до школи. Потім нам показали вчительську кімнату. У кімнаті на кожному вчительському столі є компютер. Над компютером шафка, на якій написано ім'я вчителя. Кожному вчителю зробили корпоративну електронну скриньку. Також кожного вчителя зареєстрували на сайті Savvas learning Online product, де розміщені матеріали Pearson, за якими будуть навчатися учні. Програма та підручники зорієнтовані на іспити SAT 1 та SAT 2. Також для навчання та оцінювання учнів та вчителів зареєстрували на сайті Classera. Школа дуже гарна. Кабінети розраховані на 15 учнів. Кожна кімната має велику білу дошку та велику плазмову інтерактивну панель. Також є ще дві дошки для розміщення матеріалів. Кожен учень має окрему парту.
0 9.30 до школи почали підходити батьки. Ми вітали їх у школі кожного. Потім у залі провели сесію, де розказали батькам поділилися
30 вересня.
7.30 виїхали на роботу. О 8 приїхали. До 9 просто сиділи, бо не було інтернету. тому ми не змогли зайти у свою поштову скриньку. О 9 годні відбулася нарада у кабінеті директора. Говорилося про те, що у кожному класі буде не більше 15 учнів, але в звязку з епідемічними заходами будуть просити про те, щоб було по 12 учнів. Згідно кількості учнів, яка записалася до школи - потрібно ще 10 вчителів на роботу.
Наступне - ми всі разом склали список того, що нам потрібно для роботи у класі - які канцтовари. Крім канцтоварів ми попросили принтер для кожного вчителя та ламінатор. (У школі є кімната де можна друкувати, але там тільки два принтера на всіх). Все, що ми написали нам мають видати.
В свою чергу ми маємо скласти списки канцтоварів для батьків, що потрібно для учнів на рік.
Акредитовані години для вчителя початкових класів - 15 годин - 5 днів по три основні уроки - англійська, математика та природознавство.
Але у школі ти повинен бути до 3 години, бо інакше немає чим добратися. Громадського транспорту я тут не бачила ніякого - ні тролейбусів, ні маршруток. Всі їдуть на своїх машинах. Рух на дорозі жахливий, світлофорів нема, пішохідних переходів нема. Зате на дорозі багато дітей, які вигулькують з нізвідки щоб помити тобі вікно і просять за це гроші. Це жахливо. Тут освіту можуть собі дозволити лиш багаті люди, я так розумію і освіти безкоштовної і обовязкової тут нема.
У кожному класі та на коридорах є відеокамери, які записують звук та відео. Це дуже добре, тому що тебе ніхто потім не може звинуватити в тому, що ти щось зробив не так.
Такж на нараді нам прочитали правила проживання у кампусі. Одна жінка не можу відвідувати одного чоловіка і навпаки. Збиратися можна тільки групами. Пити заборонено. Взагалі, в цьому місті заборонено вживання алкоголю. Тут він може продаватися у 2-3 спеціальних місцях. Тож нам наголосили, що власник школи також забороняє іти щось пити чоловікові до жінки чи навпаки. Тобто, основне - це робота, школа, освіта дітей.
З 4 і по 15 жовтня у нас навчання онлайн. План уроку ми повинні надсилати батькам, щоб вони бачили, що діти мають опрацювати.
На цей період онлайн навчання я буду ще виконувати функції вихователя дитсадка
Відео, зроблені сьогодні.
2 жовтня
У нас вихідний. Проте у кампусі не було інтернету. Отже, я трохи попрацювала над однією роботою з музики, потім варила борщ, потім знову працювала за компютером. День якось пройшов непомітно.
3 жовтня.
У нас мав бути вихідний, але так як у неділю збиралися вже викладати - то потрібно було отримати розклад та хоч приблизно мати поняття - з чим іти на уроки. До обіду у школі не було інтернету. Я займалася ти, що досліджувала, що мені може пригодитися тут з флешки. Аж після обіду нам видали розклад уроків і ми почали шукати матеріал для перших уроків. Отже, ми працювали над планами перших уроків. Нам розробили шаблон плану, який ми заповнювали для кожного предмети активностями для повторення. ІТ спеціаліст зареєстрував кожного вчителя у зумі, створив лінки для онлайн занять та надіслав нам. Ми вклали лінки у розклад уроків та надіслали директорці. Так нас застала майже 10 година вечора.
4 жовтня
Так як учора ми були в школі до 21.45, то сьогодні ми виїхали о 10.30. Фактично вже мали сьогодні проводити заняття онлайн. Але хтось там з тих хто має права на використання платформи, сказали, що спочатку вчителям потрібно добре розібратися з платформою. Отже, сьогодні з нами було проведено три тренінги. Один - по використанню платформи classera, а два інші - по використанню платфоми savvas для предметів математика та природознавство. Наповнення платформи вражає. Учителю не потрібно ні про що думати абсолютно - весь матеріал є готовий - тільки вчити!. Мені цікаво порівняти програму та методи викладання з нашими програмами. Особливо цікавить навчання математики та стратегії, які там використовуються.
5 жовтня
Приїхали на роботу в 11 годині. По дорозі наш водій дзеркалом зачепив якусь машину. Мусив зупинятися та пояснювати. Що мене напрягає - це те, що тут зовсім немає правил дорожнього руху. Ні тобі світлофорів, ні розміток, ні переходів. Якщо у нас ти побачиш на дорозі три смуги - то тут на дорозі вміщається по 5-6- машин і хто кого обїде.
До 3 години працювали на компютерах, ознайомлювалися з новою платформою. Також нам кожному видали фірмові футболки - білі та вишневі, зроблені на замовлення з брендом школи. Від 3 до 5 години проходило ознайомлення з платформою Пірсон по предмету англійська мова MyView Literacy. Фактично це програма, за якою ідуть в американській школі.
О 6 годині виїхали зі школи. Десь о 7.15 прибули на місце. По дорозі ще шукали аптеку та кондитерський магазин. Знову ж таки, тут, щоб повернути наліво - потрібно проїхати два кілометри прямо. а потім розвернутися і їхати в протижному напрямку ці ж два кілометри і тоді повернути направо. Поки доберешся до якогось місця - намотаєш 5 кругів попри один і той самий магазин чи памятник.
О 8 годині була dish party. коже приготував якесь блюдо. Хто не вмів чи не хотів готувати - приніс напої чи купив щось готове. Трошки посиділи. Без алкоголю. До речі, в цьому місті заборонено законом продавати алкоголь. Купити його можна лиш контрабандним способом і то у перевірених людей. Далі я всіх приємно шокувала своїм співом та грою на фортепіано (включила своє відео з ютуба). Спитала директорку, чи буде шанс замінити хоч колись вчителя музики.
6 жовтня.
На роботу виїхали 7.30. Цілий день працювали за компютером - підбирали матеріал для повторення та завантажували плани уроків з платформи.
Сьогодні почули неприємну новину про Мані. Ця новина показала ще раз, що у цій країні ти - ніхто і звати тебе ніяк. Людину звільнили ні за що, анулювали візу і дали добу щоб зібратися тільки за те, що він дозволив собі якісь романтичні стосунки з дівчиною. Жах.
Цю новину обговорювали з директоркою на нараді. Вона ще нажахала нас різними історіями про те, що може статися - і реально стало страшнувато. Але... Бог добрий.
Директорка попросила протестувати дівчинку яка іде у 4 клас. Нашвидко, що я могла запитати і протестувати: знає своє імя, вміє його написати та проспелити. Знає, коли день народження, вміє написати, але не знає назвати місяці. Знає дні тижня. Знає, як називається школа. але не знає назву країни та міста (або. просто не розуміє слів counrty, city). Не вміла назвати число 45, проте, коли я повторила цифри, далі вміла назвати числа 23, 62 і т.д. приклад 11+23 сказала, що не знає як рішати. Коли мене запитали про результати і чи приймати її до школи, я відповіла, що я не можу давати таку оцінку, що має бути тест для прийняття в школу однаковий для всіх за стандартами.
Якщо у школі ще тиждень тому було 93 учні, зараз вже більше 200, це при тому, що плата за навчання 3400 доларів за рік за одну дитину.
Після обіду працювали у своїх класах. Налаштовували зум та інші платформи. Величезний телевізор на стіні працює від дотику, як телефон. Дуже зручно і незвично.
Готуємося до онлайн навчання.
11 жовтня
Почали процес навчання онлайн.
Я навчаю другокласників. Їх є 57. Поділені на дві підгрупи AB та CD. Зранку від 8.00 до 11.15 проводжу 5 уроків у зумі з першою підгрупою. Уроки - Ранкова зустріч, Англійська, Математика, Природознавтво, Я у світі. Від 11.15 до 12.00 у мене перерва. Далі ві. 12.00 до 15.15 я маю тіж уроки з іншою підгрупою.
Ахмед Хасан здає читання вголос.
