Персональний блог вчителя англійської мови, музичного мистецтва та класного керівника
Климчук Маріанни Олександрівни
с.Долішній Шепіт Вижницького району Чернівецької області
Однією з екскурсійних поїздок нашої групи була подорож до Сан Франциско. Це всього за 180 км від міста Ріно, де ми проживали. В дорогу нам дали завдання - дізнатися все про колегу, якого нам назначила Дженіфер, наша професорка . Їдучи туди я дізнавалася все про Атру з Іраку, а їдучи звідти про Сі з Таїланду.
Про працю вчителів з Іраку я дізналася багато. Єдине з їхнього досвіду, що було б цікаво запровадити у нас - це оплата за педагогічне навантаження. В Іраці ставка 22 години. Якщо ти маєш більше годин - тобі оплачується більше. Якщо ти маєш менше годин, ніж на ставку - це може бути й 15 годин - тобі все одно оплачується ставка.
Вид з автобуса. Водій оголошує, що скоро прибуваємо. Мені було цікаво все- дорога, дородні знаки, інші машини, природа за вікном, тому у мене багато коротеньких відео.
Переїжджаємо міст та заїжджаємо в північну затоку(North Bay)
Чим ближче ми підїжджали, тим більше в нас було ентузіазму. Як казала Ана, ми перетнули океан, щоб це побачити.
Перетинаємо ще один великий міст, який приводить нас до міста. Ана каже: "Хтось нас чує? Вчителі їдуть..."
У СанФранциско ми провели три чудові дні. Побували всюди, де тільки змогли. Залишили свої сліди та гімн своєї країни на березі Тихого океану. Краще один раз побачити, ніж сто раз почути.
День 1. Звичайно ж, як тільки ми поселилися в готель, відразу ж вирушили досліджувати місто. Все було дуже цікавим і незвичним, тому я намагалася знімати багато всього, але по кілька секунд.
Пожежна машина
Трамвайчик для туристів
Вуличний чистильщик взуття.
Марія "take a picture"
Порт Сан Франциско
День 2. Ми вирушили досліджувати місто.
Повсюди на вулицях музика. Єршат танцює.
Піднімаємося до океанарію.
Поїздка на автобусі.
Вуличні художники.
Вуличні музиканти
Наші вирішують, куди піти. Атра нас веде.
Цього дня у Сан Франциско відбувалося шоу літаків. У місці на узбережжі зібралося чимало людей.
Малюнки у повітрі, виконані літаками.
Відвідання Океанарію. Океан над нами.
Автобус привіз нас до Золотих Воріт Golden Gates
Ввечері ми побували на узбережжі Тихого океану.
День 3. Вулицями Сан Франциско.
У Сан Франциско теж є вулиці з бомжами. Слава Богу, там хоч тепло.
Трамвай, тролейбус та дорожня розмітка
Вуличні музиканти
Вуличний саксофоніст
Ввечері повертаємося з Сан Франциско, проїжджаємо вечірній Ріно та доїжджаємо до нашого любого місця проживання Legacy Vacation Club. Водій автобуса-приємна молода жінка.
Today we had Fellow and Partnership orientation. We met at 9.30 at Great room on the 4th floor of UNR for welcoming introduction of UNR President Marc Johnson and College of Education Dean Ken Coll.
The Partner teacher were given pieces of paper with fun facts about us that we wrote while staying in Washington. Then they started conversation with us, trying to figure out who is who. I got acquainted with a French teacher from some high school Jennifer and chatted a little bit.
Then we were introduced to our partner teachers. My partner was sitting just next to me. When I was looking around to see who's this he just said behind my shoulders "I'm here".
I asked him some questions about his school and work. This is Jerry Miller from Pine Middle school. He teaches English, Social Studies and Drama. My colleague Maria form Moldova was left alone, because her partner had to go, so she "occupied" my partner with a flow of questions and talking.
As I could see from the teacher's book, the subject is called English language Arts, which is different from just English like in our schools. The 7 graders focus on reading stories, fables, extracts and do language analysis, write narratives, ect.
We agreed the schedule. I have to prepare one cultural lesson and one content lesson. The rest of the lessons I will observe and take notes.
Then we had meeting with Dr. Carina Black and one of the partner teachers and discussed the issues of learning culture at school. Our fellows asked a lot of questions what is allowed to do and what is not allowed, what clothes to wear, what are the school rules etc.
Closer to the end of working day there was a session with Jenny about setting goals. As I've already told my friends, I was a little bit disappointed. My real goals can not be reached, because I wanted to be in a primary school. I wanted to know how to start teaching English from the very beginning, step by step. Of course, I know how to do it in my way. But my interest was to see, e.g. how do they teach English literacy to Spanish-speaking kids, which techniques do they use for enriching the vocabulary and so one and so forth. So I had to invent my "goals", that are not really my goals at all. I wrote "to find 5 learning apps for teaching reading comprehension. But actually I don't know for sure if my partner can share these particular apps with me, whether he uses them or not. So, should I look for them myself? (Jenny told she would check if we have done the first step). But I can look for them at home. So, it is a closed circle.
Then I read a teacher's book for a while and decided: "Let it be. I think, I can prepare lessons for the 7 grade".
В жовтні у нашої групи було три вихідних дні, які ми могли витратити на свій розсуд. Група у складі Макарової Ані (Росія), Андріуса Віткунаса (Литва), Ані Лемонжави (Грузія), Уміди Хакімової (Узбекистан), Єршата Байтаєва (Казахстан) та мене (Маряни з України) вирішили відвідати Лас-Вегас, який був "всього" за 8 годин їзди на автобусі. Дорога в одну сторону коштувала нам 160 доларів. Ніч у хостелі 20 доларів. Екскурсія до Гранд Канйону вже й не памятаю, скільки. Отже, наші "пригоди" у Лас-Вегасі.
Перше, що вразило мене особисто - це якість дороги. Місцевість - а це штат Невада - як у ковбойських фільмах: справа-кактуси, зліва - кактуси, десь колись зустрінеться ранчо на узбіччі. А дорога - як скло. Короткі замальовки з телефона через вікно автобуса. Отака вона - Невада!
Підїжджали ми до Лас Вегасу вже ввечері. Кілька зйомок з вікна автобуса.
Ми приїхали в Лас-Вегас ввечері о 8 годині. Єврей-таксист, який розмовляв російською любязно довіз нас до місця нашого проживання. Ми "закинули торби" і відразу пішли гуляти містом, щоб не втратити ні хвилини дорогоцінного часу. Це відео нагадало мені, що це було 19 жовтня о 9 годині вечора.
Ana loves me.
Тут ми "толкали речь" про нас.
Ми "мельком" відвідали казино.
Нічний Лас-Вегас. Ми очікуємо на танець фонтанів. Belaggio.
"Танцюючі" фонтани Лас-Вегасу.
Майже опівночі в Лас-Вегасі народу - як мурах. Хоча надворі - жовтень, а погода тепленька. На вулицях можна зустріти ось таких дівчат, та зробити з ними фото.
За два тижні до того, як ми тут побували, тут відбулася стрілянина. Стрілянина в Лас-Вегасі — масове вбивство у США, заподіяне 1 жовтня 2017 року, коли вбивця обстріляв відвідувачів музичного фестивалю кантрі-музики Route 91 Harvest на відкритому концертному майданчику на північний схід від Мандалай-Бей в Лас-Вегас-Стріп.
Ми відвідали це місце. Страшна трагедія для людей.
Літаки у місті (аеродром) зовсім поруч з трасою, яка йде через місто.
Атракціон Американські гірки. Все, що бачила цікавого по дорозі, намагалася знімати на камеру.
На вулицях міста можна було побачити ось таких казкових героїв.
Або ось таких героїв.
Місця для відпочинку. Mandalay Bay
Також, проходячи вулицями ми змогли поспостерігати за таким собі закритим авторалі.
Просто вулиці Лас-Вегасу. День 3 нашого там перебування.
І повсюди вулицями звучить музика!
Частинка Єгипту у Лас-Вегасі. Ми ніби побували там.
Ідемл вулицями до так званої "Венеції" у Лас Вегасі. 21 жовтня 2017 року.
Ми хочемо обійти все у місті. Я і Ана хочемо "піти наліво".
При університеті Ріно є окремий коледж, де навчають вчителів початкових класів. До їхніх послуг щикарна бібліотека, де окрім книжок і роздаткового матеріалу на уроки (який можна брати і використовувати) є різноманітні девайсами для виготовлення цього роздаткового матеріалу, як от різні (навіть не знаю як сказати) пристрої, на яких можна вирізати найрізноманітніші шаблони. Наприклад, дивіться у відео:
Тут ви можете побачити найрізноманітніші різаки для паперу, величезні ламінатори, та як використовувати ці машини для вирізування різних шаблонів.
Вже перебуваючи у Лас-Вегасі ми замовили і купили собі подорож до Великого Канйону в Арізону. Екскурсійним автобусом ми робили зупинки біля Hoover's Dam. (Гребля Гувера). якщо коротко, то Вікіпедія нам каже, що це — унікальна гідротехнічна споруда у США, бетонна гребля заввишки 221 м і гідроелектростанція, споруджена в нижній течії р. Колорадо. Розташована в Чорному каньйоні, на кордоні штатів Аризона та Невада, за 48 км на південний схід від Лас-Вегаса; утворює озеро Мід.
Якраз на цьому мосту можна побачити табличку, де пише Welcome to Nevada
І страшненько на ньому перебувати...
А це вже відео безпосередньо з Великого Канйону. Яке величне диво природи!!!
Оглядова площадка.
Ана з Грузії говорить про те, що ми подолали півсвіту, щоб побувати тут і про те, що кожен вчитель англійської мови заслуговує тут бути. Золоті слова!
